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DIARY

活動日誌

2022.06.07

6/6 活動報告!!!

本日は個別療育の様子から、ご紹介します!!!



これは立体パズルを組み立てている様子です!
5種類の乗り物のパズルを形に合わせて、はめ込んでいきます。
「ここかな~?違うな~。あ、ここだ!!」
と自分で考えながら、完成させることが出来ました!

 


パズルを知育教材として使用するメリットは、6つあります!
観察力・集中力・記憶力・想像力・自信と自主性・手先の器用さ等が主なメリットとなっています!♪



下校後の長時間療育では、落ち着いて読書をしたり、折り紙で工作をしたりしました!

こちらはトレーシングペーパーで、好きなポケモンをなぞっています!

なぞり書きをしていく内に、形を捉える能力が向上していきます!!

好きなイラストを描くことにより集中力が向上し、「できた!」

という達成感が自己肯定感を高めていきます♪

 

下級生がその作品を見て「僕もつくりたいな~」と言っているのに、気づき「作り方教えてあげるよ!」

と優しく声をかける姿も!!!

 

運動後は、街づくりをし「できたーーーーー!!!」と作品を見せてくれました!

最後までご覧いただきありがとうございました!

 

落合

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